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　　小学四年级体育教案 第 1 课 学习目标： 在徒手、 队列等练习中保持正确的姿势 学习内容： 徒手、 队列等练习 学习步骤： 感情导入、 带动气氛 教师活动： 教师自我介绍， 与全班见面。 同时提出上体育课的一些常规要求 学生活动： 学生可以提出一些建议关于体育课看法 组 织： 成横队 合作探究、 掌握技能 重 点： 个人能够掌握动作 难 点： 全班能够掌握练习 教师活动： 1.示范所学内容的动作过程。 2.讲解所学内容的技术要领和重点。 3.呼口令并巡回指导。 4.纠正错误动作。 学生活动： 1.观看教师的示范、 认真听教师的讲解， 形成初步的印象 2.集体跟随教师的示范练习。 3.两人一组相互观察、 纠正错误 3.小组以四人为单位相互学习。 4.进行展示， 以提高练习积极性 组 织： 以四列横队开始学习， 以两人一组进行相互指导， 以四人为小组提高学习积极性 伸展柔韧、 放松身体 教师活动： 提出练习内容， 要求。 学生活动： 1.集体完成练习内容。 2.两人一组进行互帮互助的练习。 3.以小组表演的形式提高积极性 组 织： 四列横队、 两人一组、 四人一组 场地器材： 田径场 课后小结: (1)学生的积极性很高,但是在纪律方面有待改进.