半岛,半岛体育,半岛体育app,半岛官网,半岛电竞,半岛真人,半岛棋牌,半岛体育官网注册,半岛体育官方app下载,半岛体育官方注册网址,半岛体育平台官网注册链接,半岛体育app下载,半岛体育怎么样,半岛体育官网,半岛体育登录入口,半岛体育官方网站,半岛最新入口,半岛下注,半岛投注该【小学体育游戏大全 】是由【baba】上传分享，文档一共【55】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学体育游戏大全 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1-1:电子琴一、嬉戏打算:在地上划一个如图1-1的游戏图形,图形尺寸视学生年龄大小而定。?二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着立刻又绕过其次标等返回击二下鼓,依次类推。最终击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,始终进行到最后一人为止,先完成的队为优胜三、嬉戏规则:。,否则为失败。四、教学建议:,经过练习再正式竞赛;。://--?一、嬉戏打算:?鼓四个,鼓槌四根,标竿20根。布置如图1一2:二、嬉戏方法:?把嬉戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着立刻又绕过其次标竿返回击二下鼓,依次类推。最终击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,始终进行到最终一人为止,先完成的队为优胜。三、嬉戏规则:做错者必需返回起点重做。四、教法建议:?,为集体争取荣誉。。,自觉遵守规则。。 1-?一、嬉戏打算:?在地上划一个圆圈(代表池塘,大小视人多少而定),打算长竹竿一根,如图1-3二、嬉戏方法:?选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。嬉戏起先,赶鸭人手持长竹竿,竿的另一头触地,来回奔跑追逐“鸭子”,“鸭子”可以在圈内跑动躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时,“鸭子”必需立刻出圈沿池塘跑一圈才能返回,最终出来一个为失误。失误者换成赶鸭人,嬉戏重新起先。三、嬉戏规则:??1、持竿者的竿头必需触地,违者触与人为无效。??2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。四、教法建议:??1、赶鸭人比较吃力,假如累了就可以举竿,和动作迟缓者互换角色。??2、教化持竿者不得用力抡竿,以免造成损害事故。??3、适合小学低年级学生选用。一、嬉戏打算:?藤圈(或呼啦圈)若干个。场地布置如图1-4:二、嬉戏方法:?把嬉戏者分成人数相等的数队,再将各队等半分成甲乙两组相对(迎面)站立于两条起点线之后。裁判发令后,各队甲组排头朝前跑出,至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出(进),跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出(出),之后,跑到对面拍与本队乙组排头手掌,同队队员跑出,方法同前;自己退于队尾。依次来回到最终全队完成,先完成的队为胜。三、嬉戏规则:套错圈者必需重新套圈。四、教法建议:??1、向嬉戏者说明圈从下向上套为进,反之则为出。而另一端队员也必需先进?????后出。??2、教化嬉戏者动脑筋,如何才能做到快进、快出。??3、适合小学低年级学生选用。1-5:梅花斗艳一、嬉戏打算:小沙包10只,场地布置如图1-5:二、嬉戏方法:??把嬉戏者分成人数相等的两队,各队成斜纵队于起点线后。发令后,各队排头朝前跑出,来到梅花图案中圈,拿起五只小沙包,在其四周外的五个小圈中各放一只,然后快速返回拍与其次个队员,自己退到队尾。接着本队的其次个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈,如此一开一收来回接力。最终先完成的队为优胜。三、嬉戏规则:包放出圈外为失误,须重放。四、教法建议:??1、老师先讲解嬉戏方法与规则,经过练习后再进行竞赛。??2、各队队员的竞赛次序可由各队自行支配。??3、适合小学中高年级学生选用。1-6:割麦子一、嬉戏打算:手榴弹若干枚或饮料瓶(如可乐瓶等),接力棒四根。场地布置如图1-6:二、嬉戏方法:??把嬉戏者分成人数相等的两队,各队再等分成甲、乙两组,相对排纵队于起终点线后。发令后,各队甲组排头手持接力棒当镰刀。朝前跑出,至“麦子”(竖放手榴弹或饮料瓶代替)时依次用左手提起,从下面挥过再放下,共做三次,然后跑至对面,把“镰刀”传递给本队乙组排头,自己退于乙组队尾。接着,乙组排头做,如此接力,直至最终一人为止,以先完成任务的队为优胜。三、嬉戏规则:“麦子”不得少割,倒了应扶好再跑。四、教法建议:????1、培育嬉戏者酷爱劳动的思想品质。????2、嬉戏还可在最终一人割后,把收割的麦子全部收回,以示“丰收”。????3、适合小学低年级选用。1-、嬉戏打算:在场地上划二条相距15米的起止线,插数面标记旗,打算棉纸若干张上面画好信鸽。如图2—7。二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部,不用任何固定,然后松手快跑,绕过标记旗再返回,先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令,依次进行,最终以得分多的队为胜。三、嬉戏规则:假如途中掉纸鸽必需放好后退三步才能接着。四、教法建设:??1、人数多,可多分几个场地进行。??2、告知嬉戏者只有快跑,信鸽才不掉落的道理。1-、嬉戏打算:在地上划一个50公分的小圆圈,再分成四格,相对格里各放一枚不同颜色的小物件(如沙包、棋子、三毛球等),在离它5—8米远的两头各划一个直径为2米的大圆圈,如图1-8:二、嬉戏方法:嬉戏由六人参与,每队三人,两人站于圈内相对而立手拉手,一侧臂上举,一侧臂下举,当城门,另一人背对小圆圈,一脚踩格。发令后,快速跑到自己的城门钻跨过去,再折回小圈,沿逆时针方向移动一格棋子,如此连续快速进行,一旦使自己的棋子移进对方所在的格内,即可得分,接着轮换下一人做,最终以得分多的队为胜。三、嬉戏规则:1、做城门的不能散架,否则重做。?????????????2、棋子压线,须要重新摆好再跑。四、教法建议:???1、老师先讲解嬉戏方法、规则,经过练习,再进行竞赛。???2、人多可分几个队进行竞赛。???3、适合小学中高年级学生选用。1-9:跳皮筋追人一、嬉戏打算:把一根长皮筋的两头打结,由四人扯成正方形。如图1-9:二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等的四组,每组排头各站皮筋的一边。发令后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋,再按顺时针方向跑到下一边皮筋处钩跳,并力争动作快速追拍前一人,一旦拍到就可为本组得一分。接着轮换各组下一人接着进行,最终以得分多的组为胜。三、嬉戏规则:1、必需按规定依次和动作去做,违者算失分。?????????????2、在规定时间内未能追拍上,可判为平局。四、教法建议:1、激励嬉戏者关切集体争取荣誉。?????????????2、激励嬉戏者总结跳得好跑得快的体会。?????????????3、依据嬉戏的对象,可减低或增大跳皮筋的难度。?????????????4、适合小学低中年级选用。1-10:转炉炼钢一、嬉戏打算:在地上划二个大圆圈,30米外再划一条终点线:二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等的两队,各队入圈后一半人手拉手围成圈当“转炉”;另一半人分别坐在两人拉手之间,双臂伸开搭在左右两边的队员肩上当“矿石”。???嬉戏起先,转炉按逆时针方向转圈走,并唱歌,当裁判员宣布:“出钢了”各圈马上开一个豁口,转炉内的“矿石”变成“钢水”由豁口向外朝30米外的终点线跑去,哪队“钢水”先跑到终点为胜。接着各队互换角色再进行嬉戏。三、嬉戏规则:1、转炉不得散架。?????????????2、不得抢跑。四、教法建议:此嬉戏适合中学生做,小学生做时假如抬不动同伴,可让同伴单脚搁在手上转圈。1-、嬉戏打算:在二只凳子中间搁一个藤圈(或呼啦圈)当矿井,每行布置三个。如图2—11。二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等的数队,各排纵队于起点线后。发令后,各队排头脖颈上系一条毛巾(或戴一顶平安帽)朝前跑出,依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来,快速返回,把毛巾(或帽)传递给下一个人,自己退队尾。接着下一个人做,方法同前,直至最终,以先完成的队为胜。三、嬉戏规则:假如碰倒藤圈(呼啦圈)必需放好重做。四、教法律议:??????????,为实现四化作贡献。??????????,做到快速、平安完成任务。??????????。1-、嬉戏打算:在地上划一个直径为2米的圆圈,外面分散竖放3至5只腰鼓。鼓一根。如图2一12。二、嬉戏方法:嬉戏以5至6人为宜,通过猜拳选一人当保卫者,其他人都当爆破手进圈。嬉戏起先,任出一人手持鼓槌为奔跑者,分别在5只腰鼓上各敲三下如让保卫者追拍顺当返回圈,就算爆破成功,可得一分。一旦被拍与则和保卫者互换角色。接着换下一人进行,最终以得分多者为胜。三、嬉戏规则:未完成任务前不得返圈。四、教法建议:1、通过嬉戏培育机敏英勇的品质,学英雄做英雄。?????????????、坚决、英勇。?????????????,可换一保卫者,????????????????以免过累。?????????????。1-13:消防队(跑)一、嬉戏打算:利用肋木架代表“楼房”,在每格肋木上系上相应的红布条,顶端各放一个布娃娃。如图1一13。二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等的数队,站于肋木30米外的起点线上。裁判发令后,各队排头向前跑去,来到规定的肋木格,解下一个红布条(表示扑灭了一处火焰)再返回拍与下一人,依次仿前动作进行,最终一人攀到顶端,救出“小孩”返回起点线,先完成的队为胜。三、嬉戏规则:嬉戏者不许干脆跳下肋木。四、教法建议:??????????1、老师先讲解嬉戏方法、规则,经过练习再进行竞赛。??????????2、教化嬉戏者既要发扬英勇无畏的精神,又要做到平安。??????????3、适合小学中高年级、初中选用。1-、嬉戏打算:。在场地上划一条起点线米的长方形,作追拍区。再在追拍区前8米处划三个直径为一米的圆圈。如图2—14。二、嬉戏方法:把嬉戏者分成人数相等的四队,分别排成一路纵队,站在起点线后。裁判发令后,各队第一人快速向前跑去,抢占圆圈,未抢得者为追者,退回追柏区。接着,占圈的三人争取通过追拍区返回队伍。假如追者未拍到任何一人,则占圈者分别为本队夺得一分,而追者倒扣一分;如三人中有一人被拍到,则被追者无分,追者得一分,其余二人各得一分。接着,其他人依次进行,以得分多的队为胜。三、嬉戏规则:追逃过程中不能越出追拍区。四、教法建议:、快速、坚决。?????????????。?????????????。1-15:跨岛追拍一、嬉戏打算:在地上划一个稍大的圆圈,再在其四周划很多多层小圆圈。间距各为一大步。如图1-15:二、嬉戏方法:选一人当追着,其他人当逃者,在各圈之间跨跃着追拍,拍与三下就互换角色。累了可以进入大圈休息,追者是不得人内追拍。三、嬉戏规则:。??????????????,不得推、拉或踢绊。四、教法建议:1、老师先讲解嬉戏方法和规则,经过练习再进行竞赛。??????????????2、告知嬉戏者擅长保存体力,躲避追拍。??????????????3、适合小学低中年级选用。